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开设一对一授课形式，专业教师手把手教学，在教学中不断激发学生的兴趣。让学员从学习中感受音乐赋予的乐趣，通过基本的训练，逐步掌握学习要领。对古筝曲谱作品的理解能力，在教学过程中始终以提高学筝兴趣为宗旨。教学分析：以多种形式调动学生学筝的积极性，采用练习曲和乐曲相结合的方式，不仅练习学生的基本功也能通过一些好听的、简单的乐曲来激发学生学筝的兴趣，大大的减少了学生学习的验血型。分阶段教学，根据学生的情况在不同的时期分置不同的学习任务，保持学习的新鲜感，增强学习的积极性。

教学目的：

1、提高学生的观察能力，能够把握乐器造型的特点，领悟造型的独特魅力，加强音乐与美的联系。

2、能够运用一定的造型表现方法绘制新奇的视觉形象。

3、能够运用语言表达对音乐的理解和感受。

4、认识五线谱、掌握乐理知识。

5、独立听辨音乐节拍，增强注意力，创造力。

6、增强对音乐的认知，对乐器的深入了解，达到学生不同需求学习乐器的目的。

7、排演曲目，练习成品曲目，针对有意愿参加考级及表演的学生做进一步提升。